绥阳县委编办紧紧围绕服务经济社会发展大局，结合机构编制主责主业，巩固拓展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，以责任担当推动机构编制工作提质增效，不断推动机构编制工作高质量发展。

一、坚持以学当先，感悟思想伟力。一是坚持常态化学习。认真落实“第一议题”、“周二常态化学习会”、理论学习中心组等学习制度，通过自学、集中学、研讨学，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的创新理论，拓展学习内容。二是抓好沉浸式学习。将《中国共产党机构编制工作条例》等机构编制法规政策学习作为规范机构编制管理和推进法治化建设的基础，立足岗位，沉下心来抓好学习，潜心研究，提升机构编制工作技能和本领，推动机构编制高质量发展。三是做好对标式学习。对标机构编制工作的职责使命、角色定位和标准要求，深入学习习近平总书记关于机构编制工作的重要论述和重要指示批示精神，以及习近平总书记在二十届中央编委第一次会议上的讲话精神，坚持学习法规政策与业务办理同步、讨论交流与答疑解惑同步，提升业务实践能力服务水平。

二、坚持问题导向，抓好整改落实。坚持在学习研讨中检视问题，在调查研究中查找问题，在日常工作中发现问题，将检视问题贯穿机构编制工作全过程。同时，把“改”字贯穿始终，做到立行立改、应改尽改。针对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会检视查找出的问题，列出整改任务清单，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，明确整改责任人、整改措施、完成时限，能整改的立即整改，一时整改不了的制定阶段目标，紧盯不放、持续整改，一件一件整改到位，一件一件落实到位，确保问题真改、实改，见实效。

三、坚持围绕中心，推动干事创业。一是在提升机关效能上下功夫。坚持围绕中心服务大局，扎实开展“学习型、服务型、创新型”模范机关建设活动，深化转职能、转方式、转作风，以更高的政治站位谋划和推动新时代机构编制工作，努力建设信念坚、政治强、业绩优、作风硬的机构编制队伍。二是在超前谋划改革上下功夫。认真贯彻落实中央和省市关于机构改革工作的具体要求，聚焦改革重点，与县委办联合组建调研组。对15个乡镇（街道）机构编制情况进行了调研，对县直机关及事业单位机构编制使用效益进行了调研评估，就全县机构设置及运行情况、“三定”规定执行情况、机构编制使用效益情况、人员编制情况等情况，听取乡镇、部门主要负责同志、班子成员及相关股室负责人意见，力求摸清家底、掌握真实情况、收集意见建议，为顺利推进机构改革奠定基础。三是在优化编制资源配置上下功夫。根据绥阳县实际，结合自然减员情况及消化超编问题，动态统筹调配编制资源，优先保障教育、医疗卫生、安全生产应急管理、基层服务管理等领域用编需求，切实提高编制使用效率。严格执行机构限额和领导职数、编制总量规定，在不突破编制总量的前提下，保障重点领域和关键环节的用编需求。